Publicación de la Profesora Rodríguez-Izquierdo
Compartimos el artículo "We Belong, But Not Fully": Recognition, Racialisation, and School Belonging Among Immigrant-Background Students in Spain, de la Universidad Pablo de Olavide, Programa de Doctorado de Estudios Migratorios. publicado en Journal of International Migration and Integration (Springer, Open Access).